【深圳市宝安区疾控】为学生健康保驾护航，健康状况基线调查工作正在进行！

　　为实现“健康中国2030”的宏伟目标,规范深圳市宝安区学校卫生健康工作,保障学生健康,依据《中华人民共和国传染病防治法》 和《学校卫生工作条例》等相关文件要求,建立我区学生健康状况评价体系,完善学校卫生管理长效机制,提升学校卫生工作水平,深圳市宝安区疾控中心联合安徽医科大学开展此次学生健康状况基线调查工作。

　　本次调查历时14天,自4月17日起,随机抽取宝安区14所学校,包括小学、初中、高中,共调查约4000名学生,调查指标包括:人体测量、健康、体能、心理健康、健康相关行为五个维度,共13项二级指标。

　　(一)人体指标测量。指定专人,严格按照“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求,对目标学生进行身高测量,测量体重前应适当校准电子体重计,准确记录目标学生体重,体重测量仪器均国家计量局颁发的质量认证合格书。

　　(二)健康指标测量。由专业眼科医生及口腔科医生按国家相关标准对目标学生进行视力和口腔项目检查。

　　(三)体能指标测量。由专业体能测试人员,按照相关标准对目标学生进行握力和20米往返跑项目测量。

　　(四)心理健康、健康相关行为指标测量。对所选取的学校所有在校学生发放问卷,并统一回收,评估目标学生心理健康、健康相关行为情况(1-4年级学生发放《1-4年级小学生成长轨迹及健康状况调查问卷(家长版)》、5年级以上学生发放《中小学生成长轨迹及健康状况调查问卷(自填版)》)。 

　　本次调查工作按照“试点先行、分步推进、动态管理”的工作原则,逐步建立完善的学生健康状况综合评价体系,为教育、卫生健康部门制定学校卫生管理工作制度、提供更加科学和明确的依据,为学生的健康保驾护航。

食品与学校卫生科:孙健 李浩